|프로젝트 기반 학습 연구소, 슬롯 사이트 (WPI)는 2 년 연속으로 다른 대학과 대학이 자체 캠퍼스에서 프로젝트 기반 교육의 모범 사례를 구현하는 법을 배우도록 돕는 집중 프로그램을 제공합니다..
2016 년 프로젝트 기반 학습 연구소는 6 월 22 ~ 25 일에 개최됩니다. 2 일 반 반 프로그램은 다른 기관의 교수진 및 관리자 팀을 자신의 코스 커리큘럼을 위해 슬롯 나라의 성공적인 모델을 조정할 수 있습니다. 참석자들은 프로젝트 기반 학습의 모범 사례를 배우면서 학생들이 현실 세계를 준비 할뿐만 아니라 구직 시장의 졸업생들에게 가치를 보여주는 강력한 학습 경험에 참여할 수 있도록 학생들을 참여시킬 수 있습니다..
슬롯 나라는 학부 교과 과정에 프로젝트 기반 학습을 통합 한 미국 최초의 대학 중 하나였습니다. 2015 년 프로젝트 기반 학습 연구소를 시작했을 때 38 개 기관이 적용되었습니다. 슬롯 나라는 교양, 기술 및 커뮤니티 칼리지의 교육자를 포함하여 17 개의 지역, 국가 및 국제 대학에서 90 명의 참가자를 주최했습니다. 주립 대학; 인도와 사우디 아라비아의 고등 교육 기관.
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슬롯 나라는 1974 년에 프로젝트 기반 커리큘럼에 글로벌 구성 요소를 시작했으며 현재 학생들을 전 세계 45 개 이상의 프로젝트 센터로 보냈으며, 에너지, 음식, 건강 및 도시 지속 가능성과 같은 문제에 중점을두기 위해 교수진 방향으로 팀에서 일합니다. 최근 슬롯 나라 연구에 따르면 프로젝트 기반 학습은 전문적인 능력, 대인 관계 및 커뮤니케이션 기술, 동창생의 전문적인 발전에 큰 영향을 미쳤으며 세계 견해를 향상 시켰습니다..
"학제 간 및 글로벌 연구 학장 인 Richard F. Vaz는"연구는 우리가 수십 년 동안 믿었던 것을 확인했습니다. "라고 말했습니다."학생들이 배운 것을 적용 할 수있는 사회적 맥락을 제공하는 사회적 맥락을주는 사회적 맥락을주는 사회적 맥락을 제공하는 것은 개인적이고 전문적인 삶에 큰 일자리를 얻을 수 있도록 좋은 일자리를 얻을 수있게되었지만 프로젝트를 기반으로 한 많은 교육을 받았습니다. 정교하고, 다재다능하고, 따라서 세상이 그들에게 던지는 모든 것에 대해 훨씬 더 잘 준비되어 있습니다. "
VAZ의 지시에 따라 2016 년 프로젝트 기반 학습 연구소는 슬롯 나라 교수진과 직원들이 프로젝트 기반 학습을 자신의 커리큘럼에 통합하기위한 전략을 개발하도록 돕는 슬롯 나라 교수 및 직원을 특징으로합니다. 참가자는 교수진 개발, 프로젝트 기반 학습을 STEM 코스에 통합하고 프로젝트 기반 학습을 위해 외부 조직과 파트너 관계를 맺는 대화식 그룹 활동과 워크샵에 참여할 것입니다..
"슬롯 나라는 거의 모든 다른 고등 교육 기관이 배우고 혜택을받을 수있는 학부 교육 모델을 보유하고있다"고 Vaz는 말했다.
1970 년에 대학은 슬롯 나라 계획을 시작했습니다. 슬롯 나라 계획은 학생들이 획득 한 기술과 능력을 적용하여 두 가지 중요한 캡 스톤 프로젝트를 포함하여 4 년 동안 프로젝트를 완료 할 때 실제 문제를 해결하기 위해 획득 한 기술과 능력을 적용 해야하는 학습에 대한 접근법을 시작했습니다. 대화 형 예선 프로젝트 (IQP)에서 학생들은 교수진 고문의지도하에 소규모 팀에서 과학, 기술, 사회적 문제 및 요구의 교차점에있는 문제에 대한 권장 솔루션을 식별하고 개발합니다. 주요 자격 프로젝트 (MQP)는 학생들이 주요 분야에서 실제 전문가 수준의 문제를 해결하고 해결해야합니다. 학생들은 또한 인문과 예술의 프로젝트를 완료했으며 1 학년 세미나에서 세계에서 가장 시급한 문제에 중점을 두었습니다.
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올해의 기조 연설자는 Georgetown University의 교육 부사장, Georgetown 's New Designs in Learning and Scholarship Center의 창립 이사 인 Randy Bass가 될 것입니다.
2016 년 프로젝트 기반 학습 연구소의 응용 프로그램은 2016 년 2 월 15 일입니다. 자세한 내용은을 방문하십시오.이 페이지.
