

2016 년에 설립 한 WPI의 프로젝트 기반 학습 센터의 선임 연구원으로서 저는 캠퍼스 전역의 동료들과 협력하여 전국 대학 및 전 세계 대학에서 프로젝트 기반 학습을 발전시키는 데 도움을줍니다. 또한 WPI 캠퍼스에서 프로젝트 기반 학습을 지원합니다. 저의 학문적 및 전문 활동의 대부분은 경험 및 국제 교육을 중심으로했습니다. 미국 대학 협회 및 미국 공학 교육 협회와 같은 조직에 참여함으로써 저는 WPI의 학부 교육에 대한 국가 모델로서의 WPI의 접근 방식을 홍보하기 위해 노력하고 있습니다. 캠퍼스에서는 WPI의 시그니처 오퍼링 인 대화식 적격 프로젝트에 계속 참여하고 있습니다.
신호 분석 및 기계 비전에 중점을 둔 WPI로부터 전기 공학 박사 학위를 받았습니다. 1987 년 WPI 전기 및 컴퓨터 엔지니어링 교수진에 합류하기 전에 Raytheon Company, Genrad Inc. 및 Miter Corporation과 시스템 및 설계 엔지니어링 직책을 개최했습니다. 저는 공학 교수진으로서의 작업을 크게 즐겼으며 시간이 지남에 따라 학제 간 교육 및 학습 및 국제 교육에 대한 관심이 WPI의 학생 프로젝트 프로그램, 캠퍼스 및 기타 지역에 대한 참여를 높였습니다. 저는 10 년 동안 학제 간 및 글로벌 연구 학장을 역임했으며 호주, 영국, 그리스, 홍콩, 아일랜드, 이탈리아, 나미비아, 네덜란드, 태국 및 미국에서 수백 개의 학부 연구 프로젝트를 조언했습니다..

2016 년에 설립 한 WPI의 프로젝트 기반 학습 센터의 선임 연구원으로서 저는 캠퍼스 전역의 동료들과 협력하여 전국 대학과 전 세계의 대학에서 프로젝트 기반 학습을 발전시키는 데 도움을줍니다. 또한 WPI 캠퍼스에서 프로젝트 기반 학습을 지원합니다. 저의 학문적 및 전문 활동의 대부분은 경험 및 국제 교육을 중심으로했습니다. 미국 대학 협회 및 미국 공학 교육 협회와 같은 조직에 참여함으로써 저는 WPI의 학부 교육에 대한 국가 모델로서의 WPI의 접근 방식을 홍보하기 위해 노력하고 있습니다. 캠퍼스에서는 WPI의 시그니처 오퍼링 인 대화식 적격 프로젝트에 계속 참여하고 있습니다.
신호 분석 및 기계 비전에 중점을 둔 WPI로부터 전기 공학 박사 학위를 받았습니다. 1987 년 WPI 전기 및 컴퓨터 엔지니어링 교수진에 합류하기 전에 Raytheon Company, Genrad Inc. 및 Miter Corporation과 시스템 및 설계 엔지니어링 직책을 개최했습니다. 저는 공학 교수진으로서의 작업을 크게 즐겼으며 시간이 지남에 따라 학제 간 교육 및 학습 및 국제 교육에 대한 관심이 WPI의 학생 프로젝트 프로그램, 캠퍼스 및 기타 지역에 대한 참여를 높였습니다. 저는 10 년 동안 학제 간 및 글로벌 연구 학장을 역임했으며 호주, 영국, 그리스, 홍콩, 아일랜드, 이탈리아, 나미비아, 네덜란드, 태국 및 미국에서 수백 개의 학부 연구 프로젝트를 조언했습니다..
학술 작업
슬롯 무료체험, Richard,“미국 공학 교육 국제화를위한 확장 가능하고 지속 가능한 프로그램 : 달성 할 수 있습니까?” 2008 년 10 월 남아프리카 케이프 타운 공학 교육에 관한 ASEE 글로벌 콜로키움의 절차.
슬롯 무료체험, R., P. Quinn, A. Heinricher 및 K. Rissmiller,“프로젝트 기반 학습의 장기적인 영향에 대한 성별 차이”, 2013 년 6 월 조지아 애틀랜타에있는 2013 ASEE 연례 회의 절차.
슬롯 무료체험, R. 및 P. Quinn,“학생 학습 및 개발에 대한 교외 프로젝트의 장기적인 영향”, 2014 년 10 월 스페인 마드리드, FIE 2014의 절차.
슬롯 무료체험, Richard 및 P. Quinn,“프로젝트 기반 커리큘럼의 이점 : 고용주의 관점,”2015 ASEE 연례 회의 절차, 2015 년 6 월 시애틀 WA.