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Nantucket의 뉴스 매체에서는 학생들이 쓰레기 문제에 대한 장기적인 해결책을 모색하기 위해 섬의 지역사회 그룹 및 지도자들과 협력하고 있는 Interactive Qualifying Project에 대해 보도했습니다. 학생들은 WPI의 프로젝트 기반 학습 커리큘럼의 일부인 졸업을 위한 세 가지 필수 프로젝트 중 하나인 이 경험 동안 설문조사를 포함한 연구 방법을 사용하고 있습니다.

큰 문제 세미나 특집IIENetworker국제 교육 연구소의 잡지에서 국제 고등 교육의 1학년 프로그램 혁신에 초점을 맞춘 문제를 다루었습니다. The Global School Associate Dean Sarah Stanlick이 작성한 이 기사는 1학년 학생들을 대학 수준의 연구에 몰입시키고 대학의 프로젝트 기반 커리큘럼을 소개하는 WPI의 2학기 과정을 소개합니다.

그테legram 및 공보매사추세츠 수자원 지원 센터의 성과에 대해 보고했습니다. 프로젝트 센터를 통해 학생들은 수자원 문제에 대해 지역 도시, 마을 및 기타 조직과 협력할 수 있습니다. 이 기사에서는 센터를 통해 수행된 프로젝트의 10년 역사와 6월에 센터의 공동 책임자인 Corey Dehner에게 수여된 매사추세츠 환경 보호부의 교육자 상을 논의합니다., 교직 부교수슬롯 무료체험 학교및폴 마티슨, 부교수토목환경건축공학과그리고 WPI의 지속 가능성 담당 이사입니다.

REV, a g슬롯 무료체험 자동차 및 모빌리티 동영상 시리즈 제작 ​​​​​​​독일의 국제 방송사인 DW(Deutsche Welle)는 우리가 운전하기로 선택한 차량에 개인의 정체성이 어떻게 얽혀 있는지에 대한 동영상에 The Global School의 학장인 Mimi Sheller를 소개했습니다. Sheller는 사람, 사물, 정보의 이동은 물론 변화하는 기술과 인프라가 이동성에 미치는 영향을 연구합니다.