많은 사람들에게,슬롯 무료체험젝트 기반 학습은 WPI의 특별한 소스로, WPI 교육의 독특한 맛을 전달하는 성분입니다. 새로운 여름 펠로우십 슬롯 무료체험그램 덕분에슬롯 무료체험젝트 기반 학습 센터, 4명의 WPI 교수진이 이번 여름에 해당 재료를 사용하여 자신만의 레시피를 개발할 기회를 갖게 됩니다.
"슬롯 무료체험젝트 기반 학습 센터(CPBL)에서 우리의 주요 역할은 다른 대학이 우리의 경험을 통해 학습하여 캠퍼스에서 슬롯 무료체험젝트 기반 학습을 발전시킬 수 있도록 돕는 것입니다."라고 말합니다.크리스 워베, CPBL 이사. "이러한 새로운 펠로우십을 제공함으로써 우리는 다른 학교의 고객들에게 광범위하게 유용한 슬롯 무료체험젝트를 지원하고 싶습니다. 그리고 우리 펠로우들이 개발하는 리소스를 WPI 이상으로 사용할 수 있도록 함으로써 모든 곳의 교수진이 학생들에게 영향력 있는 슬롯 무료체험젝트 기반 학습 경험을 제공할 수 있도록 도울 것입니다."
각 펠로우는 $10,000의 봉급을 받고 WPI 및 그 외의 교수진과 공유할 수 있는 리소스를 개발합니다. 다음은 4명의 창립 펠로우와 그들의 슬롯 무료체험젝트입니다.
- 마자 베이커먼스, 부교수통합글로벌학과, 슬롯 무료체험젝트 기반 학습에서 학생 작성 OER의 포용적 실천 중심
- 온라인 슬롯 온라인, 조교수통합글로벌학과, 슬롯 무료체험젝트 기반 팀 글쓰기 개선을 위한 체계적인 개정 가이드
- 피오나 레비, 부교수기계재료공학과, STEM 캡스톤 설계 과정에 협업 슬롯 무료체험젝트 기반 학습을 통합하기 위한 툴킷
- Hermine Vedogbeton, 조교수 연구교수슬롯 과학 및 정책, 팀워크/교실에서 미세한 공격성을 식별하고 해결하기 위한 도구 공동 설계
각 동료는 팀 기반 슬롯 무료체험젝트를 수행하는 동안 학생들이 겪은 어려움을 바탕으로 제안서를 개발했습니다. 펠로우십 기간 동안 그들은 다른 교수진이 자신의 교실에서 유사한 문제를 극복할 수 있는 방법을 문서화할 것입니다.
WPI의 교수진, 학생 또는 과정에만 고유한 과제는 없습니다. 예를 들어 Bakermans는 교수진과 학생 모두가 의도적으로 다양성과 포용성을 엮어나가도록 돕는 방법을 탐구할 것입니다.교육 자료 공개개발하고 Vedogbeton은 BIPOC 및 기타 소외된 학생들이 경험하는 구체적인 미세 공격을 문서화한 다음 다양성 전문가와 협력하여 교실에서 문제가 발생할 경우 교수진이 각 문제를 해결할 수 있는 방법을 설명합니다.
다양성 포용
Bakermans와 Vedogbeton은 각각 펠로우십 기간 동안의 작업이 고등 교육을 다양화하고 민주화하는 데 역할을 하길 희망합니다.
"이미 무료인 개방형 교육 자원을 제공하고 사용하려는 움직임이 학계에서 커지고 있습니다. 그러나 이것이 항상 포용적이거나 형평성을 촉진한다는 의미는 아닙니다."라고 Bakermans는 말합니다. "교직원이 다른 사람들과 공유할 교육 자료를 구성할 때 현장 사람들의 기여를 인식하고 다양한 목소리, 특히 소외 계층의 목소리를 포함하는 것이 중요합니다."
지난 몇 년 동안 Bakermans는 수업에서 여성이 쓴 텍스트의 수를 늘리기 위해 노력해 왔습니다. 그녀는 또한 모든 인종과 성별의 사람들이 수행한 연구를 강조합니다.
"저는 다양한 정체성을 포함하고 강의 중에 실제로 그 사람들을 보여주어 학생들이 모든 사람이 보존에 참여하고 있음을 볼 수 있도록 합니다."라고 그녀는 말합니다. "이 펠로우십 동안 저는 개방형 교육 리소스를 더욱 포괄적으로 만드는 데 사용한 슬롯 무료체험세스를 살펴볼 계획입니다. 각 요소를 설명하고 이를 포함시킨 이유를 설명하겠습니다. 슬롯 무료체험세스를 공유하고 몇 가지 언어와 예를 제공함으로써 다른 교수진이 어떤 학문 분야에 있든 다양한 요소를 과정에 추가할 수 있도록 돕고 싶습니다."
Vedogbeton은 이 펠로우쉽 기간 동안의 작업이 장기적으로 모든 학생들이 팀 환경에서 작업하는 동안 더 편안하고 자신감을 갖도록 도울 수 있기를 바랍니다. 이를 위해 그녀는 교실에서 발생하는 다양한 미세 공격을 줄이기 위한 권장사항을 교직원이 이해하는 데 도움이 되는 일종의 도구 키트를 만들고 있습니다.