WPI 과학 및 공학 학생들은 캠퍼스에 마술처럼 도착하지 않습니다.
그들은 유치원을 시작하고 성적을 거쳐 고등학교를 졸업합니다. 그리고 이제 과학, 기술, 공학 및 수학 교육에 대한 표준은 발전하고 있습니다. 즉, WPI 학생들이 저 학년에서 이러한 주제를 배운 방식은 차세대에 매우 다를 것입니다..
WPI는 K – 12 온라인 슬롯 표준의 변경 사항에 대한 교수 워크숍을 주최합니다.SL 104에서 4 월 2 일 오전 10시 ~ 11시. 온라인 슬롯 Education Center에서 WPI의 K – 12 봉사 활동 직원의 Shari Weaver는“광범위한 충격 진술 : K – 12 구성 요소 포함”시리즈의 세 번째 워크숍입니다.
Weaver가 지적한 것처럼 기본적인 온라인 슬롯 개념을 어린이들에게 소개하기 시작하기에는 결코 빠르지 않습니다. "새로운 표준에서 엔지니어링은 K에서 12에서 12의 과학 교육의 일부입니다."라고 그녀는 말합니다.
도달
WPI에서 Weaver의 역할 중 하나는 K -12 노력을 National Science Foundation 및 기타 보조금에 통합하는 방법에 대해 교수진에게 조언하는 것입니다.
워크숍은 새로운 주 및 국가 온라인 슬롯 교육 표준을 개략적으로 설명하고 K -12 세트에 대한 새로운 지침의 의미를 논의 할 수있는 기회를 제공 할 것이며 교수진은 NSF 자금 지원 여부에 관계없이 K – 12 활동 및 커리큘럼을 개발하도록 도와줍니다..
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무엇이 변경 되었습니까?
차세대 과학 표준은 과학과 관련하여 더 많은 상황에 초점을 맞출 것을 요구합니다. 학생들이 암기하지 않고 과학 및 공학 관행을 통해 지식을 보여줄 것이라는 기대가 있습니다. 엔지니어링은 이러한 표준의 구성 요소입니다.
“[어린이] 자세한 관찰을하고 결론을 내리는 방법을 배우거나 그러한 관찰과 연결하는 방법을 배우고 있습니다.”Weaver는 설명합니다.
워크숍은 또한 NGSS가 개발 된 연구 기반 프로세스에 대한 개요를 제공 할 것입니다.
고등학교 교육자로서 Weaver는 온라인 슬롯 노력을 앞으로 나아가려면 공립학교에서 더 많은 혁신과 유연성이 필요하다고 말할 때 WPI 전 경험을 이끌어냅니다.
“구조 자체는 진보를 방해합니다.”라고 그녀는 말합니다. “우리는 우리가 가르치는 방법을 다시 생각해야합니다… 교사의 지위를 높이고, 전문가가받을 자격이있는 존중으로 그들을 대우해야합니다. 교사가 서로 공동으로 공동으로 공동으로 공동으로 공동으로 일할 수있는 시간, 공간 및 인센티브를 제공 할 수있는 시간, 공간 및 인센티브를 제공합니다.
Top 온라인 슬롯 Careers는 2010 CNN Money 보고서를 인용 한 Weaver는 소프트웨어 아키텍트, 정보 시스템 보안 엔지니어 및 소프트웨어 엔지니어와 같은 컴퓨터 과학에 종사하는 경향이 있다고 Weaver는 말합니다. 그러나 생물 의학 엔지니어들은 유망한 무리이며 10 년 동안 72 %의 직업 성장 투영을 보여줍니다..
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