크레이그 퍼트 남 (Craig Putnam)은 학생들의 책상이 원으로 배열 된 수업 중 하나에 앉아 있습니다. 그는 웃고 있고 그의 손에 여러 논문을 들고있다.

메가 슬롯 공학의 사회적 영향

Craig Putnam의 코스는 학생들에게 도덕적, 윤리적, 법적, 철학적 문제를 소개합니다
2017 년 10 월 16 일

학생들Craig Putnam의 사회적 영향에 대한 과정Robotics방금 군대에서 메가 슬롯 사용에 대한 윤리적 고려 사항에 대해 논의했습니다.

인간이 제어하는 간단한 메가 슬롯은 한 레벨이지만 자율 메가 슬롯은 어떻습니까? 어떤 윤리적 판단이 해당 유형의 기계의 설계에 들어갈 것인가?

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Craig Putnam은 그의 수업과 토론합니다.

새로운 코스 인 RBE 310X는 WPI의 18 명의 학생들과 함께 A- 기간 동안 시작되었습니다메가 슬롯 공학프로그램은 메가 슬롯 시스템이 세계에서 점점 더 널리 퍼져있을 때 계속 증가 할 가시적 인 사회적 질문에 맞서기위한 것입니다..

“이 과정은 학생들에게 메가 슬롯 시스템과 관련된 사회적, 도덕적, 윤리적, 법적, 철학적 문제를 소개합니다. 이 과정은“RBE 전공을 이러한 유형의 질문에 소개하고 직원이 직원에 들어가면 어떻게 해결 될 수 있는지에 대해 비판적으로 생각하도록 장려합니다.”.

Putnam,Robotics프로그램은 메가 슬롯 공학 학생들이 그들이 일하는 세계에서 직면하게 될 딜레마를 다루는 무언가로 대학의 사회적 영향 요구 사항을 충족시키는 방법을 원한다고 말한 후 코스를 설계하고 제안하기로 결정했다고 말했습니다.

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Putnam은 8 년 전 WPI Robotics 프로그램에 합류했습니다. 올해 10 주년을 축하하고 기하 급수적으로 성장한이 프로그램은 북미 최초의 학부 메가 슬롯 공학 프로그램이었습니다. 2009 년에 전공을 전환 한 학생들에게 2009 년 처음 4 개의 학사 학위를 수여했습니다. 작년에 56 학위와 2 개의 박사 학위와 함께 75 도가 수여되었습니다. 이 프로그램은 시작된 이래 391 학사 학위를 수여했습니다.

이 프로그램은 분야에서 20 개의 코스와 11 개의 실험실을 제공합니다컴퓨터 과학, 전기 및 컴퓨터 공학기계 공학.

새로운 사회적 영향 과정의 학생들은 공리주의, 결과주의 및 미덕 윤리와 같은 윤리 시스템을 다루는 데 처음 여러 계급을 보냈습니다. 이제 그들은이 시스템을 메가 슬롯의 일자리 손실, 군대의 메가 슬롯 및 의료 메가 슬롯과 같은 문제에 적용하고 있습니다.

Next Up은 자율 주행 차입니다.

“학생들은 그것이 군사적 측면에서 자율 주행 자동차로가는 것이 유용하고 매끄럽다 고 생각했습니다. "그 지역에는 많은 영향이 있습니다."

“거기에 필요한 것 같았습니다. 메가 슬롯 공학의 사회적 영향을 받아들이는 과정을 만드는 것은 분명한 일처럼 보였습니다.” -Craig Putnam

Putnam은 자율 주행 자동차를 향한 운동이 업계 전반에 걸쳐 다소 합의라고 지적합니다. 그러나 그는“흥미로워지는 곳은 시스템이 어떤 자율 수준에서 운영되고 있는지 결정하는 것이 개별 차량 제조업체에 달려 있다는 것입니다.”.

Putnam은 일부 보험 전문가가 자율 주행 자동차에 대한 보험 문제에 대해 이야기하도록 초대하기를 희망합니다.

코스가 시작되면서 학생들은 기존 메가 슬롯 유형의 분류 또는 신흥 메가 슬롯 기술을 선택하여 윤리적 디자인 결정을 탐구하고 나머지 과정에 대한 문제 해결에 적용됩니다..

“학생들은 연구하고 분석 한 다음, 선택한 메가 슬롯 시스템 또는 신흥 기술의 맥락에서 인간-메가 슬롯 상호 작용, 자율 제어, 도덕적 의사 결정, 법률 윤리 및 철학적 문제와 같은 주제에 대해 논의하고 쓸 준비가되어 있습니다.

“매주 탐사 후 학생들은 최근의 독서와 관련된 수업 활동에 참여할 것입니다.”제안은 계속됩니다. "이러한 활동은 메가 슬롯 등급을보다 사회적으로 능숙하게 만들거나 특정 설계 결정의 윤리적 또는 도덕적 영향에 대해 토론하거나 기존 문제에 대한 해결책을 제안하기 위해 해결 된 문제에 대한 엘리베이터 피치를 제시하는 것과 같은 것들이 포함될 수 있습니다.".

5 개의 그러한 분석은 선택한 메가 슬롯 클래스와 관련된 사회적 의견을 결정하기 위해 수행 된 연구를 포함하여 논문으로 편집된다. 그런 다음 결과는 코스 마지막 주에 수업에 제시됩니다.

코스는 실험으로 나열됩니다. Putnam은 B- 및 C-Terms로 가르치고 필요에 따라 조정하고 학생 수를 관리 가능한 18 명으로 유지합니다.

Putnam은 코스가 성공하면 학생들이 사회적 영향 요구 사항뿐만 아니라 대학의 사회 과학 요구 사항을 충족시키기 위해 결국 사용될 수 있기를 희망합니다..

그의 과정 제안에서, 그는 RBE 310X가 공학 기술 공인위원회 (ABET)를 통해 프로그램의 자격 증명을 강화하는 데 도움이 될 것이라고 제안합니다..

- Thomas Coakley에 의해

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