갑자기 폐쇄 된 캠퍼스와 원격 학습으로의 대규모 전환은 전 세계적으로 전염병 가운데서 WPI의 D- 말이 예상치 못한 일이라는 점은 과소 평가입니다. 본질적으로 온라인 캠퍼스를 만들기 위해 몇 주 밖에 걸리지 않았으며, 학생, 교직원 및 교직원 모두가 도전에 진출했지만 학문적, 기술뿐만 아니라 감정적이었던 슬롯 사이트 없이는 할 수 없었습니다..
가상 학습 팀을 입력하십시오.
특수 학문 프로그램 책임자 인 Debra Boucher는 확장 된 학습 기회 Katie Elmes 이사 인 Katie Elmes 및 운영 관리자 인 Aprile Mero의 이사로 구성된 Boucher가 여름 프로그램을 통해 온라인 프로그램을 통해 온라인으로 제작 한 것들에 대한 작품을 적응 시켰습니다. 이 모델은 또한 WPI 대학원생이 수년간 성공적으로 활용 한 학습 스타일과 유사합니다.
온라인 학생 센터 캔버스 사이트 및 a에서가상 학습 슬롯 사이트웹 사이트 (및 학생, 학부모 및 교수진을 제공 할 수있는 장소)를 제공하는 공동 작업 이메일 발권 시스템은 학생회 협회에서 학업 기술 센터에 이르기까지 모든 사람과의 협력을 제공하기 위해 (및 다른 사무실 전역의 다른 사무실)를 사용하여 협력 적, 자원을 제공하는 데 도움을주기위한 전문 지식을 제공하고, 자원을 제공하고, 자원을 슬롯 사이트하고, 그리고, 그리고, 그리고, 그리고, 그리고, 그리고, 그리고, 그리고, 그리고 자원의 슬롯 사이트을 제공하고, 그리고, 그리고, 그들은 성공적으로 (매우 다르지만) 용어가 필요했습니다.
“좋은 온라인 프로그램은 체계적인 접근 방식을 취합니다. "우리는 학생들이 필요한 정보를 쉽게 얻을 수 있도록해야했습니다."
성공적인 원격 경험 구축
그 정보의 가장 두드러진 출처 중 하나는 주간“단지 시간 팁”뉴스 레터 형태로 나왔는데, 이는 학생들이 한 번에 모든 것을 공유하고 이미 압도적 인시기에 압도적 인 압도적 인 위험을 감수하는 것과는 달리 필요할 때 정보를 필요로 할 때 정보를 제공했습니다. 뉴스 레터에는 줌 드롭 인 슬롯 사이트 세션, 효과적인 연구 공간 및 일정 만들기에 대한 팁, 리소스 찾기 및 커뮤니티 체크인에 대한 링크이 뉴스 레터에는 매주 다양한 리소스와 정보가 있습니다.
커뮤니티 체크인은 학생들을위한 가상 슬롯 사이트 시스템의 간단하지만 중요한 부분입니다. 응답이 Boucher, Elmes 또는 Mero가 더 잘 연락 할 수 있다고 응답 한 사람들은 전화를 걸어서 어떻게하고 있는지 확인하고 WPI 직원이 도움을 줄 수있는 일이 있었는지 확인했습니다. 핵심적으로, 그것은 아무것도 원하지 않는 친구의 메시지와 동등한 일입니다. 아무것도 인사하고 모든 것이 잘 진행되고 있는지 확인하는 것, Boucher가 학생들이 어디에 있든 학생들에게 성공적인 원격 경험에 필수적인 것으로 인용하는 것입니다..
“학생의 성공에 대해 진실이라고 믿는 모든 것은‘여기 누군가가 나를보고 나를 신경 쓰고 있습니다.’학생의 성공을 예측하는 가장 큰 예측자는 누군가가 실제로 그들을보고, 그들을 돌보고, 그들의 이름을 알고 있다는 것을 분명히하는 것입니다.” -Debra Boucher
“학생의 성공에 대해 진실이라고 믿는 모든 것이‘여기 누군가가 나를보고 나를 걱정합니다.’라고 Boucher는 말합니다. "학생의 성공의 가장 큰 예측자는 누군가가 실제로 그들을보고, 그들에게 관심을 갖고, 그들의 이름을 알고 있다는 것을 분명히하는 것입니다. 그것이 우리가 여기서하고있는 일입니다.".
가상 학습 팀은 여름 학기에 학생들을 슬롯 사이트하기 위해 위의 모든 것을 사용하여 학부 과정을 수강하는 것을 보았던 모든 학생들을 슬롯 사이트하기 위해 자원을 더욱 정제하고 있습니다. 팀은 Boucher가 말한 것처럼“D 기간으로 비행기를 구축하는 것”에서 D- 말 구조를 기반으로하고, 학생 피드백을 통해 배운 것보다 더 강력하고 세련되고 완전히 통합 된 접근 방식을 만들기 위해 추가 계획 시간을 사용합니다.
어떻게? 가상 학습장은 추가 학생들에게 연락하여 체크인하고 인사하고 교수진과의 파트너십, 학생들의 복지, 짧은 학생 주도 비디오, 그리고“정당한 시간”뉴스 레터의 지속은 시작일 뿐이며 팀은 항상 프로그램과 서비스를 개선 할 수있는 방법을 찾고 있습니다. Boucher는 학생들이 자신이 가질 수있는 아이디어 나 제안에 연락하도록 권장합니다.
대학이 여름 원격 학습의 두 번째 임기로 이동함에 따라 Boucher의 조언은 간단합니다. 도움을 청하거나 질문을하는 것을 두려워하지 마십시오. "저는 교수진과 교직원이 학생과 성공을 거둔 열정과 헌신에 엄청나게 감동을 받았습니다. 우리가 직접 또는 온라인이든이 캠퍼스 커뮤니티는 신경 쓰고 있습니다.".
- Allison Racicot에 의해
