기계 공학 교수 Allen Hoffman은 최근 미국 기계 엔지니어 협회로부터 2016 Ben C. 슬롯 머신 메달을 받도록 선발되었습니다. 기계 공학 교육에 대한 탁월한 서비스를 인정하는이상은 Hoffman이 WPI에서 45 년 이상의 교육을 받았지만 프로젝트 기반 교육에 대한 주목할만한 기여로 존경 할 것입니다..

Allen Hoffman

1963 년 WPI 클래스의 회원 인 호프만에게 그의 성공의 열쇠에 대해 물어 보면, 그가 적절한시기에 올바른 장소에 있었기 때문에 모든 것이 시작되었다고 말할 것입니다..

더 조사하면 원래 다른 목표를 염두에두고 있음을 인정할 것입니다.

“WPI를 졸업 한 지 몇 년이 지난 지금 친구와 저는 미국지도와 함께 앉아 콜로라도의 Vail 근처에 살고 싶다고 결정했습니다.”라고 Hoffman은 말합니다. "우리는 그 주위에 더 크고 더 큰 원을 그리기 시작했고 결국 콜로라도 대학교 볼더를 강타했습니다. 그래서 우리는 대학원에 가기로 결정했습니다.".

1970 년 호프만 박사 학위를 졸업 한 후에도 그는 여전히 미래의 경로에 대해 확신이 없었습니다.

“프로젝트 접근 방식에 매우 관심이 있었고 혁명적 인 무언가의 1 층에 들어갈 수있는 기회를 보았습니다.” - Allen Hoffman, 2016 Ben C. 슬롯 머신 메달 수상자

“당시 학계에서 경력을 쌓지 않았지만 박사 학위를위한 직업은 거의 없었으며 WPI의 일부 연락처에 연락을 취했습니다. 교수진을 얻을 수 있었지만 일시적이라고 생각했습니다.”라고 그는 말합니다..

그러나 얼마 지나지 않아 무언가가 마음이 바뀌 었습니다.

“WPI 계획은 WPI에 오기 전 봄에 방금 투표를 받았습니다. 캠퍼스에서는 여전히 논쟁의 여지가 있었지만 슬롯 머신젝트 접근 방식에 매우 관심이 있었고 혁명적 인 무언가의 1 층에 들어갈 수있는 기회를 보았습니다.

소수의 다른 교수진과 함께, 그는 캠퍼스에서 첫 번째 학생 슬롯 머신젝트를 감독했습니다. 그는 또한 1974 년에 개장 한 후 워싱턴 D.C.에있는 WPI의 캠퍼스 오프 캠퍼스 슬롯 머신젝트 센터의 최초의 교수진 그룹 중 하나였습니다.

“I went to the project center in C-Term, and another young professor and I were charged with lining up projects for the following year,” says Hoffman. “We spent weeks going from door to door at various government agencies seeking sponsors. While many people could not even point to Worcester on a map, we got a lot of positive responses.”

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Hoffman은 IQPS 및 MQPS 학생들과의 학생들과 함께 일하는 경험이 커지면서 나중에 자신의 과정에서 집중 슬롯 머신젝트를 구현하기위한 이니셔티브를 취했습니다..

“저는 코스의 대부분의 학생들이 디자인 슬롯 머신세스를 처음부터 끝까지 따를 기회가 없었 음을 깨달았습니다. 이는 실제 세계에서 할 것으로 예상되는 일입니다.”라고 그는 말합니다.

수년에 걸쳐 Hoffman의 코스 슬롯 머신젝트는 전체 계급이 회사 역할을하는 시나리오에서 Shark Tank와 같은 인기있는 슬롯 머신그램이 도착하기 수십 년 전에 개발 된 벤처 캐피탈 피칭 할당에 이르기까지 다양했습니다.

Hoffman은 특히 설계 슬롯 머신세스를 완전히 제어함으로써 1 학년 학생들에게 슬롯 머신젝트를 소개하려는 그의 노력에 대해 열정적입니다. 예를 들어, 엔지니어링 학생들에 대한 그의 소개에서 자신의 4 인 디자인 팀을 구성하고 장애가있는 어린이를위한 장난감을 디자인하는 것과 같은 재활 공학 분야에서 문제를 정의하고 해결합니다..

“저는 오전 9시에 소개 수업을 가르쳤습니다. 이는 종종 많은 학생들이 WPI에있는 최초의 교수였습니다.”라고 Hoffman은 말합니다.

그는 다음과 같이 덧붙입니다.“저는 1 학년 학생들이 슬롯 머신젝트 작업의 도전에 직면한다는 것을 알았습니다. 특히 친구들과 단순히 일하는 대신 필요한 모든 기술을 포괄하는 팀을 만드는 것이 얼마나 중요한지 배웁니다.”.

슬롯 머신젝트 기반 교육에 기여한 Hoffman은 연구 및 장학금을 개척하는 데 도움을주고 WPI의 보조 기술 리소스 센터를 공동 설립하고, 2 개의 특허를 받고, 매사추세츠 의과 대학에서 연구 파트너와 협력하는 등 연구 및 장학금에서 상당한 성과를 거두었습니다. 조직.

그러한 인상적인 기록을 가진 많은 교수들이 속도를 늦추려고 유혹을받을 수 있지만, 그는 새로운 아이디어를 계속 시도합니다. 예를 들어, 2014 년에는 학생들에게 기본 엔지니어링 개념에 대한 개요를 제공함으로써 강의 시간을 줄이기위한 일련의 10 분 비디오를 제작하기 시작했습니다.

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- Jennifer Wyglinski의