개척자 프로젝트 기반 커리큘럼을 구축하고 40 년 이상 동안 수천 명의 학생들의 삶을 변화시킨 경험적 학습의 유산을 추가하면서 슬롯 사이트 (WPI)는 글로벌 프로젝트 센터의 광대 한 네트워크에 5 개의 새로운 점을 추가했습니다.
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강의실 스타일의 학습-아바로드 프로그램을 제공하는 많은 대학과 달리 무료 슬롯는 학생과 교직원 고문에게 교실에서 벗어나 학위 요구 사항의 일부로 개방형 문제를 해결할 수있는 기회를 제공합니다.
일반적으로 학생의 3 학년에 수행되는 첫 번째 프로젝트는 과학, 기술, 사회적 문제 및 인간의 필요의 교차점에있는 팀 기반 노력입니다. 이 환경에서 무료 슬롯 학생들은 남아프리카 케이프 타운 외부의 농촌 지역 사회에 최초의 세탁 시설을 설립하거나 탄광 발전소 회사와 태국 Moh의 마을 주민들 사이의 지역 사회 관계를 개선하는지 여부에 관계없이 현지 요구를 충족시키기 위해 노력하고 있습니다. 이러한 프로젝트는 무료 슬롯의 특징이며 미국의 대학들 사이에서 진정으로 독특합니다. 시니어 연도에 일반적으로 수행되는 두 번째 프로젝트에서 학생들은 특정 연구 분야에서 전문 수준의 문제를 해결합니다.
"무료 슬롯 프로젝트 센터의 확장은 의심 할 여지없이 우리 학생들의 열정의 화재를 밝힐 것"이라고 무료 슬롯의 학제 간 및 글로벌 연구 부서장 인 Richard F. Vaz는 또한 Bangkok Project Center의 이사로 재직하고 있습니다. "우리는 세계의 다른 지역에서 일할 수있는 기회뿐만 아니라 흥미롭고 유용한 프로젝트에 참여할 수있는 기회에 대한 흥분을 만들고 싶습니다.".
새로운 프로젝트 센터는 무료 슬롯 학생들에게 수많은 기회를 제공합니다. Bar Harbor 사이트는 올 여름 데뷔했으며 뉴질랜드 프로젝트 사이트는 2013 년 봄에 제공 될 예정이며, 대학은 2013-2014 학년도에 러시아, 인도 및 알바니아로 모험을 할 학생들의 첫 번째 팀을 모집하려고합니다..
Bar Harbor 프로젝트에는 자연 환경의 보존, 개선, 감사 및 지속 가능성에 대한 연구가 포함됩니다. 뉴질랜드의 프로젝트는 환경, 기술 및 사회와 관련된 문제에 대해 정부 및 비정부기구와의 협력이 포함됩니다.
모스크바 프로젝트는 소규모 가전 제품의 마케팅 및 상용화, 산업 안전 및 문화 유산 및 자연 사이트의 보존에 중점을 둘 것입니다. 인도의 학생들은 토지 이용 및 수질과 같은 사회 및 환경 문제에 관한 Indian Institute of Technology와 협력 할 것입니다. 알바니아 프로젝트는 환경 문제, 교육, 관광 및 비즈니스에 중점을 둘 것입니다.
무료 슬롯의 London Project Center의 공동 책임자이자 Nantucket Project Center의 이사 인 Dominic Golding은 학생들이 프로젝트에서 헤아릴 수없는 가치를 얻었다고 밝혔다. "우리가 찾은 것은 프로젝트 경험이 몇 년 후까지 깨닫지 못하는 학생들의 삶에 극적인 영향을 미친다는 것"이라고 그는 말했다. "그것은 전문적인 인물에 분명히 영향을 미치며 궁극적으로 자신과 세상을 보는 방식을 바꾸게됩니다.".
Ryan Kendrick ('08)은 Namibia의 Windhoek에서 그의 프로젝트 작업이 인생을 바꾸는 사건이라고 말했다. Kendrick과 그의 반 친구들은 나미비아의 거의 4,000 명의 비전기 정착지 주민들이 재생 에너지 사업을 개발하도록 도왔습니다.
"나미비아에 가기 전에 엔지니어링의 기술적 측면을 이해했지만 충분하지 않다고 Kendrick은 말했습니다. "당신은 인간의 맥락을 이해해야합니다. 모든 공학 학교는 공학을 가르쳐 줄 것이지만, 이와 같은 프로젝트를 수행 할 기회가 있으면 그것이 중요한 이유를 알 수 있습니다.".
학생들은 보스턴, 워싱턴 D.C., N.M., N.M., 국내 및 영국 런던을 포함한 수십 개의 도시의 프로젝트 센터에 지원할 기회가 있습니다. 베니스, 이탈리아; 그리고 케이프 타운, 남아프리카, 해외.
Vaz는 프로젝트 센터의 진보에 만족하며, 글로벌 센터를 개방하는 것은 무료 슬롯의 확장 가능하고 지속 가능한 패러다임이되었다는 점을 지적했습니다. "우리는 전 세계적으로 프로젝트 센터의 지속적인 확장에 대해 기쁘게 생각합니다." "우리는 세계 어느 곳에서나 프로젝트 센터 개념을 복제 할 수있어 학생들과 고문들이 진정으로 의미있는 교육 경험을 가질 수 있습니다.".
Sustainability는 프로젝트의 공통 주제가되며, 그 중 다수는 에너지, 환경, 지속 가능한 개발, 교육, 문화 보존 및 기술 정책을 다루는 문제를 해결합니다. 예를 들어, 남아프리카 케이프 타운에서 완료된 프로젝트는 지역 사회 역량 구축, 에너지 지속 가능성 및 수자원 관리에 중점을 둡니다. 워싱턴 D.C.에서 학생들은 소비자 제품 안전위원회에 새로운 정책을 추천했으며 국립 과학 재단이 프로그램의 영향과 효과를 평가하도록 도와주었습니다.
최근 몇 년 동안 많은 학생들이 교육을 받고있는 도시를 지원하고 특정 도전을 해결하는 데 도움이되는 수단으로 우스터에서 프로젝트 작업을하기로 결정했습니다. 커뮤니티 권한 부여 및 환경 책임에 중점을 둔 우스터 프로젝트 센터의 공동 책임자 인 Corey Denenberg Dehner는이 센터가 학생들 이이 지역이 직면 한 공공 부문 문제뿐만 아니라 풀뿌리 환경 문제를 다루는 것을 목표로하고 있다고 말했다.
과거에 학생들은 우스터에 기반을 둔 AIDS 지원 조직과 협력하여 영양을 향상시키기 위해 지역 사회 정원을 개발했으며 600 킬로와트 풍력 터빈을 세우는 지역 학교를 수행하여 에너지 요구를 충족 시켰습니다..
"이 두 가지 병렬 테마는 학생들이 새로운 결과를 적용하는 방법을 배우면서 자신의 뒷마당에서 문제를 더 잘 이해할 수있게 해줄 것입니다.
결국, 학생들의 다른 문화를 경험하고 영향을 줄 수있는 학생들의 능력은 전혀 혜택을받을 수 없습니다.
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