theWPI의 STEM 교육 센터는 교사와 학생들을위한 STEM Applied-Learning 커리큘럼을 광범위하게 확산시키는 새로운 협력의 일부입니다. 1 년 동안의 협력 노력은 Jacobson Family Foundation에서 3 년간 225,000 달러의 보조금으로 자금을 지원합니다.
이니셔티브는이 줄기 응용 학습이 더 많은 교사들에게 가져오고, 추가 학교에서 시행되며 가장 효과적인 곳을 풍부하게하는 길을 열어줍니다..
Martha Cyr
WPI는 비영리 단체의 매사추세츠 대학교 계열사입니다메가 슬롯젝트 리드 웨이 (PLTW), K-12 실습, STEM Applied-Learning 커리큘럼을 제공합니다. PLTW는이 커리큘럼을 사용하는 학생들은 수학 및 과학 개념을 더 잘 이해하고 있으며 STEM 연구 및 STEM 커리어 분야에 들어갈 가능성이 높다고 말합니다. STEM Education Center는 교육자들이 학생 모듈과 유닛을 매사추세츠 교실에 통합하도록 돕기 위해 노력할 것입니다.
“우리는 구현을위한 교사들을 위해 그 지원을 계속 제공하고 있습니다.”라고 말합니다.Martha Cyr, STEM 교육 센터의 전무 이사. "WPI는 교육자, 행정, 전문 개발, 추가 고급 교육에 대한 전문 지식을 보유하고 있으며 교사가 네트워크에 대한 기회를 구축 할 계획입니다."
다른 교사들과의 네트워킹, 특히 학교에서 PLTW를 가르치는 유일한 사람들을위한 사람들을위한 네트워킹 - 특히 교육자 네트워크를 구축하는 데 중요한 단계가되어 지역 주변의 다른 교사들과의 도전, 성공 및 전문적인 경험을 공유하는 데 중요한 단계가되어 있다고 CYR은 특히 커리큘럼을 가르치는 첫 해에에 말했다.
과학이 생생한
PLTW는 인디애나 폴리스에 기반을두고 있지만 50 개 주와 컬럼비아 특별구에 계열사가 있으며 전국의 약 9,000 개 학교에서 학생들을 참여시킵니다.
STEM 커리큘럼은 결과, 관심 및 학생 성과를 기반으로합니다. 커리큘럼은 실제 문제를 기반으로하는 실습 과제를 사용하여 과학, 기술, 공학 및 수학의 STEM 주제를 가르칩니다. CYR은이 자금의 목표는 매사추세츠의 커리큘럼을 사용하는 학교 수의 두 배 이상인 3 년 동안 100에서 220까지
이니셔티브에는 몇 가지 구성 요소가 있습니다. 매사추세츠 식별 멘토 교사는 PLTW 커리큘럼을 다른 교육자들과 공유 할 수있는 멘토 교사; 교과 과정에서 교사 고급 교육 제공; 그리고 학교에 혜택을 줄 수있는 다른 방법을 만들어 보스턴에 기반을 둔 Mass STEM 허브 인 다른 새로운 그룹이 처리 할 작업입니다. 예를 들어, Mass STEM 허브는 산업 및 PLTW 학교와의 파트너십을 촉진 할 계획이라고 CYR은 말합니다.
“그들은 데이터 수집에 도움을주고 PLTW 학생들과 같은 다른 지원을 생각할 것입니다.
새로운 줄기 관점
Cyr는 협력 노력이 |Massachusetts Project Lead the Way STEM Conference, 10 월 20 일 목요일에 WPI가 주최합니다.
55200_55650
“내가 관찰 한 것은 첫해 말까지 교사의 90 % 이상이 자신의 작업에서 가장 큰 일이라고 생각한다는 것입니다. 교수와 학생들이 교실에서 일하기 위해 기뻐하는 정해진 교사들을 재 활성화하는 교사는 말합니다..
Laurie Leshin 회장은 STEM Education Center 및 Jacobson Family Foundation과 적극적으로 의사 소통을 해왔으며,이 작업에 대한 보조금을 제공 한 Jacobson Family Foundation과 함께 Cyr.
56180_56446
-Susan Shalhoub
