Zoë Antoinette Eddy (그녀의 그녀)는 학습을 다시 상상하기위한 연구원, 교육자 및 옹호자입니다. 그녀는 하버드 대학교 (GSAS Class of 2019)에서 사회 인류학 및 고고학에서 공동 -PHD를 받았습니다. 그녀는 성별 연구, 환경 연구, 과학, 문학 및 비판적 미디어 연구를 포함한 다양한 분야에서 가르쳤습니다.

그녀는 이사회의 선출 된 부회장입니다Redrover. 과거에, 그녀는 또한의 이사로 일했습니다.민족학 학회.

연구 및 교육 관심사 : 인류학, 비판적 미디어 연구, 토착 역사 및 권리, 동물 연구, 음식 및 문화, Ainu 문화 및 역사, 관광, 현대 아메리카 원주민 예술 및시, 박물관, 성별 및 성, 게임 공동체, 정신 건강 및 웰빙, 고등 교육

최근 간행물 :

Eddy, Z. A. (2023). "사슴 여성 춤 : mmiwg2s의 토착 시각화"in다른 #METOOS. 옥스포드 대학 출판부.

Eddy, Z. (2023). "안젤라가 죽은 날"에서공개 페미니즘 : 아카데미에서 공동체로 "레버 프레스.

Eddy, Z. A. (2020). "마진에서의 놀이 : 뉴 잉글랜드의 소설을 식민지화합니다."인문학, 9(4), 143.

최근 대화 :

"일본 홋카이도 섬의 고고학 및 토착 문제." 토론자, 미국 고고학 학회,연례 회의. (봄 2023)

“5 주차 : STEM 교실에서 실라비를 고민하는 음절.” 노스 캐롤라이나 대학교 프로젝트 만화경 프레젠테이션,STEM의 형평성, 다양성 및 포함 : 경기장을 평평하게 할 수있는 기회. (봄 2022)

“원주민 환경주의, 스탠딩 바위 및 새로운 운동.” 발표, 하버드 대학교Race and Caste스피커 시리즈. (봄 2022)

“토착 인류학.” 패널, 이론 고고학 그룹 회의. (봄 2021)