크레이지 슬롯을위한 과학 및 공학의 미성년자

마이너

가치 제안 설명

DEV (Development for Development for Development for Development for Development)는 학생들에게 부자와 가난한 북쪽과 남쪽의 불평등에 이르기까지 다양한 사회적, 사회적 도전에 대한 다각적 솔루션을 만들기 위해 세계 시민으로서 필요한 도구와 지원을 제공합니다.

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커리큘럼

Dev Minor는 6 개의 코스를 완료하고 전 세계 경험을 반영하는 프로젝트 작업을 요구합니다. 세 가지 필요한 과정은 국제 크레이지 슬롯과 사회입니다. 국제 크레이지 슬롯 정책 및 공학에 대한 사례 연구; 국제 크레이지 슬롯의 과학, 공학 및 디자인.  

또한 학생들은 환경 및 지속 가능성 연구, 경제학, 시스템 역학, 심리학, 과학 기술 정책 (국제 초점), 비즈니스 또는 다른 승인 조합의 주제에서 주제별 관련 과정 3 가지 과정을 선택해야합니다. 세 코스 중 2 개는 2000 년 이상이어야합니다.

가능한 주제 조합은 거버넌스 (ENV 2310, ENV 2600, GOV 2319), 환경 및 사회 (ENV 1100, ENV 2900, ENV 4400), 크레이지 슬롯 경제학 (ECON 1110, ECON 2117, ECON 2125), 국제 정치 역학 (GOV 2302, SD 1510, GOV 2319), GOV 2319, GOV 2319 (GOV 2319)에 초점을 맞출 수 있습니다. 2400, PSY 2406) 또는 사회적 기업가 정신 (ETR 1100, ETR 2900, ETR 4930).

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필수 코스

응용 프로그램 프로세스

크레이지 슬롯자 미성년자에 관심이있는 학생들신청서 작성가능한 한 연구 프로그램 초기에 SSPS 사무소에 제출하십시오. 그런 다음 DEV 커리큘럼위원회 의장이 검토합니다.

WPI 정책은 한 단위 이상의 단위 작업이 다른 학위 요구 사항에 따라 두 배로 계산 될 수 없습니다.