크레이지 슬롯 우스터의 로봇 공학 팀은 WPI에서 집을 떠나 집을 찾습니다

17 세의 Khuselo Jini는 크레이지 슬롯 공학을 공부하는 시간이“21 세기 세대의 건축 기계에 익숙해 지도록 도와 줄 것입니다. 나는 사람들의 삶에 도움을 줄 크레이지 슬롯을 볼 수있었습니다.” Siyo와 Jini는 공학이나 기술 분야의 경력을 추구 할 계획이라고 말했다. 

학생들은 수학 및 로봇 공학 교사 인 Kuda Takawira가 이끄는 팀을 시작하는 데 도움을 주며 크레이지 슬롯의 다른 학교 학생들에게 로봇 공학을 가르칩니다. 전기 관리 및 유통 시스템을 개발하기 위해 연구 프로젝트를 진행하는 십대들 에게이 여행은 WPI 엔지니어링 교수진과 학생들의 개념에 대한 피드백을 얻을 수있는 기회를 제시했습니다. 그들은 그들이받은 입력을 사용하여 자국의 화재, 복잡한 수리 및 전기 도난의 위험을 줄이기를 희망하는 제품의 작업 프로토 타입을 개발할 계획입니다. Takawira는“Worcester [크레이지 슬롯]로 돌아갈 때까지 그들은 평생 동안 찾을 수 없었던 기회이기 때문에 완전히 변화 될 것입니다. "WPI에 오는 것은 축복이었습니다. 우리는 뇌가 가득 찬 것으로 되돌아 가서 변화를 만들 수 있기를 바랍니다." 

Worcester에서 시간 동안 학생들은 교직원, 교직원 및 학생들에게 크레이지 슬롯과 전기 시스템 설계 제안을 발표했습니다. 그들은 만났다WPI Provost and winston (Wole) Soboyejo 수석 부사장그는 십대들에게 그들의 노력을 진전 시키도록 격려했다. Soboyejo는“어려운 환경에서 왔을 때 매우 강한 태도를 제공하고 열심히 일하고 도전에 직면하고 자산입니다.”라고 말했습니다. 

Siyo의 경우 WPI 방문은 자산이었습니다. 그녀는 전 세계의 WPI 교수진, 직원 및 크레이지 슬롯 공학 팀으로 둘러싸인“가장 친한 친구”와 함께 캠퍼스에 참여하게되어 활기차고 기뻐했습니다. 그녀는 WPI의 학습 경험이 크레이지 슬롯 공학이 어떻게 그녀와 그녀의 팀원들에게 새로운 기회를 창출했는지의 한 예라고 말했다. "당신은 전에 경험 한 적이없는 것들을 경험하게됩니다. 크레이지 슬롯 공학은 상자 밖에서 생각하기 위해 마음을 넓 힙니다." 그녀는 사고의 유형이 해결책으로 이어진다 고 말했다. 은하 아인슈타인의 경우 목표는 세상을 더 나은 곳으로 만들 수있는 방법을 찾는 것입니다.