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Associate Dean, Global School
제휴 부서 또는 사무실
교육
PhD 학습 과학 및 기술 Lehigh University 2015
MA 갈등 및 공존 슬롯 사이트 Brandeis University 2008
AB 국제 슬롯 사이트 Lafayette College 2004
Expert Bio

슬롯 사이트 Stanlick의 연구 관심사에는 취약한 인구, 건강 및 인권, 세계 및 지역 시민권, 공동체 구축 권한 부여 및 역량에 대한 기술의 영향이 포함됩니다. 또한 그녀는 하버드에서 그녀의 시간 동안 미국 대사, 사만다 파워 (Samantha Power)를 도와주었습니다.

슬롯 사이트은 WPI의 서명 1 학년 경험 프로그램 인 The를 지시합니다.위대한 문제 세미나. 그녀는 또한를 통한 글로벌 프로젝트 기반 학습의 제공 및 지원을 책임집니다.슬롯 나라 프로젝트 프로그램, 외부 후원자가있는 7 주 프로젝트 인 대화식 예선 프로젝트 (IQP) 준비를 위해 모든 배경 및 전공의 학생들을위한 사회 과학 슬롯 사이트 방법을 가르칩니다. 학생들을 활성 에이전트로 참여시키는 혁신적이고 포괄적 인 학습에 대한 그녀의 헌신에는 WPI의 교수 학습 커뮤니티에 대한 정기적 인 참여와 협업 작업을 포함하여의 통합을 발전시킵니다.오픈 교육 자원 WPI 커리큘럼 전반에 걸쳐 교육적 관행을 개방합니다.

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Worcester Colleges의 새로운 과정은 다양한 종류를 제공합니다

이번 가을에 처음으로, 1 학년 학생들을위한 프로그램 인 Great Problems 세미나는 인공 지능에 대해 비판적으로 이해하고 생각하는 두 가지 과정을 선보일 것입니다. 그만큼Telegram & Gazette새로운 과정 중 하나를 강조 표시 :ai, 디자인 및 사회.이 과정은 AI 시스템을 구축하고 사용하고 AI의 역사와 미래를 탐색 할 수있는 실습 기회를 제공합니다. 그것은 Great Problure Seminar의 이사이자 통합 글로벌 연구부의 조교수 인 슬롯 사이트 Stanlick과 대화 형 미디어 및 게임 개발 프로그램의 이사이자 컴퓨터 과학 부교수 인 Gillian Smith가 공동으로 배웁니다.

 

학업 분
프로젝트 기반 학습으로 진전 실패

Academic Minute Podcast에서, 통합 및 글로벌 연구 부서의 조교수이자 Great Troplure Seminar의 조교수 인 슬롯 사이트 Stanlick은 WPI Alumni 설문 조사에서 부정적인 프로젝트 경험이 여전히 학생들에게 학습 혜택을 제공한다는 것을 보여줍니다. 그 결과는 만족과 학습의 차이점을 밝히고 당시 학생들에게 유용하지 않은 프로젝트조차도 지속적인 긍정적 인 이점을 가질 수 있음을 보여줍니다.

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