태스크 포스는 이러한 목표를 달성하기위한 WPI의 가장 강력한 도구 중에서, 이미 학업, 연구 및 서비스에서 성공을위한 길을 탐색 한 크레이지 슬롯 동료들의 젊은 크레이지 슬롯 교수진의 멘토링입니다..

공동 근거

슬롯 | 우스터 폴리 테크닉 슬롯소andJennifer Dewinter관계가 멘토링에서 친밀한 우정으로 진화했을 때 정확히 찾아 내기가 어렵다고 말합니다. DeWinter는“우리 가족은 매년 추수 감사절을 위해 가족의 집에갑니다.

Dewinter, PhD, WPI의 작문 및 수사 조교수 및 WPI의 관련 교수진슬롯 사이트식 미디어 및 게임 개발 |,에 합류슬롯 커뮤니티 및 예술 | 우스터 폴리 테크닉 연구소2009 년에 Rudolph, PhD, 아시아 역사 부교수 및 부서장과 짝을 이루었습니다. 그들의 전문 분야의 영역은 달랐지만, 두 사람은 아시아에 대한 공동 관심사에 대해 서로 관련이 있습니다 (Dewinter는 일본에서 일을했고 루돌프는 중국에서 연구를 수행했습니다). 그들은 또한 친구로 연결되었습니다. DeWinter는“크레이지 슬롯는 개인적입니다. 멘토와 일치하는 데있어 저평가된다고 생각합니다. “우리는 좋은 시간을 보냈습니다.”

그들은 일주일에 여러 번 전화로 대화하기 시작했습니다. DeWinter는“우리는 항상 문제를 해결하는 방법, 부서 나 교수진에 자료를 제시하는 방법을 다루는 방법을주고받을 것입니다. "임기 자료를 모아야 할 때, 크레이지 슬롯는 내려 와서 모든 것을 사진으로 복사하고 수집하여 바인더로 정리하는 데 도움이되었습니다." Rudolph는 크레이지 슬롯가 Dewinter로부터 많은 것을 배웠으며, 두 사람은 보조금과 프로젝트에 대해 협력하고 패널에서 말하며 팀으로서 회의에서 발표했다고 덧붙였습니다. 루돌프는 역사가로서 크레이지 슬롯는 프로젝트에 대한 솔로 일에 익숙해 져 있다고 말했지만, 더 협력적인 분야에있는 Dewinter에서 새로운 작업 스타일과 협력하는 방법을 배웠다고 말합니다. Rudolph는“결과는 우리가 개별적으로 수행하는 것보다 거의 항상 훨씬 더 풍부합니다.

STEM 연구와 남성이 다수의 학교에서 인문학 및 예술의 크레이지 슬롯 교수로서 그들은 또한 도전을 공유했습니다. 루돌프는“함께, 우리는 많은 작업을 모으고 인문학과 예술을 WPI 핵심에보다 완전히 통합하는 이니셔티브를 만들 수 있다고 생각합니다. "STEM 학교에서 인문과 예술에서 쉽게 부업 할 수 있습니다. 그러나 당신은 할 필요는 없습니다."

하버드 대학원 교육 대학에서 기반을 둔 고등 교육 (CoachE)에 대한 공동 작업에 대한 WPI 교수진에 대한 최근 심층적 인 설문 조사 결과에 의해 크레이지 슬롯 교수의 멘토링 가치가 강화되었습니다. 코치 설문 조사는 2013 년 태스크 포스의 권고로 수행되었습니다. 결과는 WPI의 크레이지 슬롯 교수진이 지원을받는 것으로 나타 났으며, 대다수 (90 % 이상)는 부서 내에서 멘토링을 받았으며 교수진이 WPI의 가장 좋은 측면을 나열하라고 요청했을 때, 크레이지 슬롯들은 상위 2 명 사이에“동료의 지원”을 배치했다고 밝혔다.

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경로 엔지니어링

언제Terri Anne 슬롯 사이트 추천WPI에 도착한 해인 2000 년으로 돌아가서 학교가 크레이지 슬롯와 멘토와 일치하는 것이 얼마나 도움이되었는지 회상합니다. 최근 대학원 연구 학장으로 임명 된 화학 공학 교수 인 Camesano는 2011 년 교수진에 합류 한 생물 의학 공학 조교수 인 Anjana Jain 박사 학위와 같은 교훈을 자신의 멘티에게 전달하기 위해 열심히 노력했습니다.

세 명의 멘토를 선택한 Jain은 가르침과 연구에서 강한 명성을 얻었고 Jain 부서 밖에 있었기 때문에 Camesano를 선택했다고 말했다. "내 부서의 모든 사람은 훌륭합니다."라고 크레이지 슬롯는 말합니다. "그들은``우리가 당신을 멘토링하고, 당신이 원하는 시간을 언제든지 우리에게 질문 할 수 있다는 것을 알고 있습니다. '라고 말합니다. 그러나 내가 보지 못하는 사람과는 다른 관점을 갖는 것이 정말 좋았습니다.".

그녀는 처음부터 Camesano가 엄청나게 도움이되었다고 말합니다. 그녀는 WPI의 문화에 대해 가르쳐 주었고 동료들에게 소개했으며 보조금 신청에 대한 팁을 공유했습니다. 가장 중요한 것은 역할 모델로 일했습니다. Jain은“공학에 학계에 들어가기로 결정한 크레이지 슬롯은 많지 않아서 그렇게하고 개인적이고 직업적인 삶의 균형을 맞추고 성공을 거둔 사람을 알게되어 정말 중요했습니다.”.

멘토와 멘티로서의 공식 연도는 끝났지 만 Camesano와 Jain은 여전히 ​​정기적으로 이야기합니다. 오늘날 Camesano는 대부분의 질문이있는 사람입니다. "대학원 학장으로 지명되었을 때, 주니어 교수진의 요구를 따라가는 것이 정말 중요해졌습니다."라고 크레이지 슬롯는 말합니다. “조언이 필요할 때 안자나가 있습니다.”

멘토링의 입증 된 가치로 인해 WPI의 모든 신규 교수진은 새로운 교수 멘토링 프로그램을 통해 멘토와 짝을 이룰 수있는 기회를 제공합니다.피망 슬롯 Teaching & Learning Center. 2013 ~ 14 학년도에 WPI의 새로 고용 된 Tenure Track 조교수의 80 %가 참여했습니다. 1997 년 프로그램이 시작된 이래로 새로운 크레이지 슬롯 임기 트랙 보조 교수의 76 %가 가입했으며, 남성 임기 트랙 보조 교수의 경우 66 %에 비해.

Chrysanthe Demrety '88, PhD,Morgan Teaching and Learning Center의 기계 공학 부교수 및 멘토링 프로그램을 조정합니다. 크레이지 슬롯는 자신의 목표에 따라 교수진과 일치 시키려고 노력하고 있으며, 그것이 보조금 작성, 임기 및 홍보 과정 탐색, 교육 및 연구 균형 또는 위의 모든 것.

크레이지 슬롯가 프로그램에 참여하는 피드백은 긍정적입니다. "정기적으로, 나는 새로운 교수진의 불안을 줄이고, 자신감을 키우고, 긍정적 인 전망을 유지하는 데 도움이되며, 특히 부서 전체에 연결과 지역 사회를 구축하는 데 도움이된다고 들었습니다."라고 크레이지 슬롯는 말합니다.

지속적인 영향

Diane M. Strong교수슬롯 사이트 추천 스쿨 | 우스터 폴리 테크닉및 관리 정보 시스템 프로그램의 이사는 학교를 새로운 교수진을위한 환영하는 장소로 만드는 것이 얼마나 중요한지 알고 있습니다. 크레이지 슬롯는 1995 년부터 WPI에있었습니다.“누군가를 고용 할 때, 나는 이것이 앞으로 20 년 동안 잠재적으로 일할 수있는 사람이라는 것을 알고 있습니다.”라고 크레이지 슬롯는 말합니다. "물론 나는 그들이 성공했는지 확인하려고 노력할 것입니다."

Diane Strong, Left 및 Bengisu Tulu는 Foisie School of의 동료입니다.

비즈니스. 교수진에 합류했을 때 Tulu의 멘토로 일한 Strong

2006 년 멘토링은 상호 유익 할 수 있다고 말합니다. 크레이지 슬롯는 툴루에서 얻은

의료 및 정보 기술에 대한 최신 지식

Strong이 이끄는 보조금에 참여하여 자신의 연구를 시작하는 데 도움이되었습니다

프로그램.

그녀는 부분적으로 크레이지 슬롯을위한 멘토 역할을함으로써슬롯 무료체험 | 우스터 폴리 테크닉비즈니스 학교 정보 기술 조교. Strong은 2006 년 Tulu를 고용 한 수색위원회에서 봉사했습니다. 두 크레이지 슬롯 모두 같은 분야에서 일하고 건강 관리 및 정보 기술에 대한 연구 관심사를 겹치고 있습니다. Tulu가 방금 박사 학위를받은 툴루가 의료 분야의 최신 연구에 대한 최신 정보를 얻었으므로 WPI에서 10 년 이상의 경험을 공유 한 것처럼 상호 유익한 관계로 판명되었습니다. “이것은 멘토링이 정말 잘 작동하는 곳입니다.”라고 Strong은 말합니다.

Tulu는 Strong이 대학에 대한 일상적인 질문에 답변하고 직장/생활 균형을 위해 노력하는 것에 대한 귀중한 조언을 제공했다고 말합니다. 그들은 또한 연구와 보조금 신청에 관해 서로를 보완했습니다.

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오늘 회의 후 거의 10 년이 지난 지금, 멘토/ 멘티 역학이 사라졌지만 두 크레이지 슬롯은 여전히 ​​함께 일하고 매일 이야기합니다. Strong은“이것은 평등합니다. "그녀는 주니어가 더 많지만 그녀가 모르는 것을 알고있는 것들이 있습니다. 오늘날 우리는 동료로 함께 일합니다."

Karen Oates는 기술적으로 집중된 대학의 과학자이자 학장으로서 그녀는 과학 및 공학의 크레이지 슬롯 교수진이 학계의 리더십 위치로 올라 가려고 할 때 과학 및 공학에 직면 한 문제를 잘 알고 있다고 말합니다. 그녀는 Clarkson University 및 Michigan Technologic University의 학장과 협력하여 National Science Foundation의 Advance 프로그램을 통해 보조금을 신청했으며,이 프로그램은 학업 과학 및 공학 경력에 크레이지 슬롯의 참여와 발전을 늘리는 것을 목표로 혁신에 자금을 지원했습니다. OATES는 크레이지 슬롯 교수진 그룹이 AWIS의 WPI 챕터 (과학 크레이지 슬롯 협회)를 설립했으며, 임무의 일환으로 크레이지 슬롯 과학자와 엔지니어의 요구를 옹호합니다..

이러한 모든 노력은 장기적으로 재능있는 크레이지 슬롯 교수진을 유지하고 발전시키는 데 도움이되는 지속적인 관계를 구축하고, 그들에게 도움을주는 멘토, 그리고 대학에 혜택을주는 것을 목표로합니다. 그리고 모든 것이 함께 올 때 결과는 놀랍습니다.

- Kate Silver

WPI Research, Spring 2015 Edition에 첫 번째 게시